01 / DIRECTION
战略与经营管理
将发展方向转化为战略共识、经营重点、目标承诺与行动复盘。
明确方向START WITH THE MANAGEMENT ISSUE
先看要解决什么管理问题，再确定培养组合
以下呈现五大管理议题，每一类均可从主题课程、管理工作坊、行动学习或训战项目中组合适配，而不是套用固定课程包。
02 / MECHANISM
组织与机制建设
通过组织设计、权责界面与运行机制，让战略拥有可承接的组织基础。
建立机制03 / EXECUTION
流程、项目与运营效能
打通跨部门流程与重点项目，推动关键任务稳定执行和持续改进。
推进执行04 / TALENT
人才、绩效与领导力管理
围绕关键人才、干部梯队、绩效激励与领导力发展，夯实组织能力。
发展人才05 / LEARNING
学习与组织能力发展
通过学习地图、训战、在线学习与运营，让能力建设持续发生。
沉淀能力SELECTED PROGRAM CLUSTERS
五大课程簇，覆盖从方向到能力的核心主题
首版只呈现可用于沟通与组合设计的代表性主题，不以完整课程清单替代对企业实际问题的理解。
01 / STRATEGY
战略与经营管理
推动战略形成共识并转化为可执行的经营重点、目标体系与复盘机制。
- 战略罗盘
- BLM 业务领先模型
- A+经理人（1阶/2阶）
- 经理人成长地图
适用对象：高层管理者、经营团队、业务负责人
02 / ORGANIZATION
组织与机制建设
厘清总部与业务单元边界，完善组织设计、权责界面、制度体系与协作机制。
- 4D 团队领导力
- 打造高绩效团队
- 克服团队协作五障碍
- 关键对话
适用对象：中高层管理者、组织负责人、业务骨干
03 / EXECUTION
流程、项目与运营效能
围绕跨部门协同、重点项目和关键流程，形成稳定推进与持续改进的执行系统。
- 问题分析与决策（超级调查局沙盘）
- 金字塔原理
- 项目管理实战
- 系统思考啤酒游戏沙盘
适用对象：项目负责人、核心骨干、跨部门团队
04 / TALENT
人才、绩效与领导力管理
从关键岗位和人才标准出发，连接人才盘点、梯队发展、绩效激励与管理者成长。
- 人才盘点
- 绩效黄金八步法
- 情境领导
- 教练式领导力
适用对象：组织与人才负责人、直线经理、各层级管理者
05 / LEARNING
学习与组织能力发展
以企业大学、学习地图、训战项目和在线运营，支撑能力建设持续发生。
- 内训师7D
- 经验萃取
- ChatGPT 与 AIGC
- 数字化转型
适用对象：学习负责人、内训师、跨层级学习群体
MANAGER DEVELOPMENT PATH
管理者的成长，不应从一门课开始，也不应止于一门课
按不同管理阶段识别能力重点，再将管理议题、学习方式与真实任务连接成连续培养路径。
预备与
新任管理者
完成从个人贡献者到带队伍的角色转变，建立目标、沟通、反馈与基本带人能力。
领导力 · 人才绩效一线与
基层管理者
提升现场执行、问题解决、员工辅导和任务协同能力，让团队目标落到日常工作。
流程与项目 · 领导力中层
管理者
强化经营承接、跨部门协同、项目推进与人才绩效管理，成为组织运行的关键枢纽。
组织与机制 · 流程与项目 · 人才绩效高层与
关键后备
聚焦战略解码、经营协同、组织与人才发展，形成面向未来的领导与系统思维。
战略与经营 · 组织与机制 · 领导力分层路径用于识别培养重点与组合方式；具体对象、节奏、主题深度和实践任务，需要结合企业当前阶段进一步确定。
LEARNING AS A SYSTEM
让培养从一次活动，走向组织能力建设。
课程可以解决阶段性学习需要；学习地图、内部讲师、行动学习与运营机制，则让能力发展在组织中持续发生。
学习地图 → 训战应用 → 运营跟踪 → 能力沉淀
企业大学与学习体系
围绕组织发展方向与关键人群，梳理学习体系和能力建设重点。
学习地图与岗位路径
连接不同岗位、层级与发展阶段的能力要求和学习路径。
内部讲师与 TTT
支持内部经验转化、内容表达与学习引导能力建设。
行动学习与真实课题
将学习连接到业务议题，在研讨、应用与复盘中形成行动。
训战营与学习运营
通过节奏设计、练习任务与反馈机制，支持持续参与和能力跟进。
线上线下混合学习
结合线下交流、在线学习与阶段复盘，延长学习进入工作的周期。
HOW TO DESIGN A PROGRAM
培养项目如何从问题出发，被设计出来
以企业真实管理任务为起点，避免先选课、再找使用场景的倒置做法。
识别关键议题
聚焦当前最影响经营、协同与发展的关键管理问题。
明确关键人群
识别需要发展的管理层级、岗位角色与相关团队。
组合主题与方式
匹配课程、工作坊、行动学习、训战或线上学习方式。
应用与复盘
把方法带入真实任务，并通过阶段反馈促进持续改进。